授業参観4 目標設定のアドバイス

 授業参観3　環境が人を育てる　より

何をしたいのか？ 

大学受験、学生生活、進路の選択、社会人へ、夢の実現。

子供にとっては未知の世界。

全てを経験している親が、その入り口である高校卒業と大学受験、なんらかアドバイスすべきです。

父：「お前は、何をしたいんだい？」

答え：「サッカー。あるいはそのトレナー。あなた（父である私のこと）より稼げるぜ！」

父：「へー。それは凄いね」。「そのためにいきたい大學と学部、どこ？」。

答え：「へのへのもへじ」

父：「自分の成績で、どこへいけるの？」

答え：「へのへのもへじ」

どうやって？

そこで父親の出番です。サッカー関東大學一部リーグで、学部と学科、偏差値、受験科目のチェック。

第一目標は、相当高い。（実現性危うい）

第二目標は、うーん高い。（今から頑張れば可能かも）

第三目標は、可能。（自覚あれば可能）

父：「調べたぞ。どうだ？」。

答え：「えー。うんー。へのへのもへじ」。

夏休みが終わる時、第一志望・第二志望・第三志望、高校二年生からの理系か文系の選択を、彼が自分で決めました。

だんだん心に、やる気の火が、点いてきたぞ！

授業参観5　褒めて育てる　　へ続く